可视化教育新福音 MG动画让团课不再无趣

目前在我国高等教育中团课的学习教育方式仍以课堂讲授为主，组织活动为辅，模式较为单一，其中有的高校较为侧重文娱活动，团课教育多为举办各种形式的文艺演出活动；有的高校则只是进行读书读报活动，走过场不入心，甚至是处于名存实亡的状态；即使是一些比较有特色、效果突出的高校，团课教育的受欢迎程度也在很大程度上取决于授课者的教学效果。而今在互联网传播时代，教学内容的表达形式日趋多元和丰富，但动画以其丰富的表现力仍然是最富吸引力有的表达形式之一。教学动画所特有的视觉效果和对内容的可视化展现是提高教学效果的优选方式。

MG动画团课教育

MG动画生动有趣，灵活多样，深受青年学子们的推崇与喜爱，如果将团课知识以这种趣味化、多样化的形式进行解读，较之传统授课方式会更具有一定的优势。1、可以丰富团课教育的教学形式。很多大学生认为团课教育就是在宣讲与说教，他们只能被动地接受“灌输”，无法提高学习兴趣。MG动画是以一种趣味化、幽默性、生动性的特点进行视听形式的知识解读，可以很好地激起学生的学习兴趣。当然MG动画应用于团课教育与学习并不是取代传统的教学模式，只是对传统教学方式的一种补充与拓展。

通过MG动画进行团课讲座

2、可以满足学生个性化学习需求。在我国高等教育中团课教育方式仍以课堂讲授为主，活动为辅，这种形式逐渐满足不了学生多样化的学习需求。而MG动画传播形式多样可以更好地满足学生对知识点的个性化学习，时间、地点和学习方式不受限制，可以随时随地学习和巩固知识，加深理解，是传统课堂学习的一种重要补充和资源拓展。

3、可以拓展团课思想教育的辐射力。随着信息化社会进程的加快和互联网技术的广泛应用，各种新型媒体正以其丰富的信息和快捷的交流方式而倍受青年学生的青睐。MG动画具有短小精炼、资源容量小、携带方便、传播形式多样等特征，可以在不同群体以及利用各种媒体资源进行广泛传播，其传播速度较快、辐射范围较广。

MG动画应用于高校团课

据专家分析网络在线学习已经成为我国高校思政教育工作的重要平台。团课教育是高校推进社会主义核心价值体系的重要阵地，其教育效果将会影响到大学生的社会主义价值观和共产主义理想信念的培养，所以在这种教育信息化和多样化的时代背景下MG动画应用于现阶段高校团课教育具有一定的理论需求与现实价值。