VR技术在老年期痴呆专业照护课堂中的应用

　　VR技术是20世纪新兴的一门综合信息技术,在我国多个学科均有应用.其中,本文立足于VR技术的概念和特点,列举了VR技术在各类教学中的应用,来探索VR技术对我国教育事业所做的贡献和改变.

　　“互联网+教育”越发受到重视，随着互联网、虚拟现实、大数据、云计算和物联网等技术不断发展，引发可产生连锁反应的科学突破，催生一批颠覆性教育产品的诞生，学校现代化教育教学功能室中的众多硬件设备，特别是虚拟现实一体机也因此备受瞩目。老师可依托虚拟现实操作平台，结合增强现实软件，通过三维立体教学资源，将抽象的概念和知识难点直观、立体地呈现给学生,摆脱传统枯燥教学方式.

　　对于教师而言，VR教育具备以下优势：辅助课堂教学、创新教学模式、推动教育研究水平提升。对于学生而言，则是提高学习兴趣、增进对知识点的理解、增强对学习的主动性。

　　通过VR教育平台体验到前所未有的生活中的真实体验，这些在教育史上是前所未有的逼真感。综合来讲，将VR技术应用到教育中，打破了师生间固化的授课模式同时，更是颠覆了学习与实践二者之间的堡垒。VR智慧课堂是信息科技新时代的必然产物，助推教育产业模式不断与时俱进，改革创新!

　　VR教学是一种全新的学习方式，它打破了传统教学的呆板、单一的方式，现在越来越多的学校开始在课堂上使用VR技术，VR虚拟现实技术正在改变我们学习、教学和交流的方式，提升学习体验。运用720度立体VR技术建造“情景式+互动式+沉浸式+实验式”的课堂体验，提高认知效率，最大广度扩展孩子的认知能力和认知范畴。

　　未来，教育的信息化甚至数字化是大势所趋。因此在这样的情况下，对于信息化 教学的建设和设想也是当前学术界研究的主流话题。本文探讨了信息化教学中使用虚拟现实技术的优点和教学策略，但是也提及了虚拟现实技术教学中应该注意的问题，未来一定的信息化教学的时代，在这样的情况下，应更多的进行教学研讨，为未来信息化教学时代的到来作出更全面的准备。